Europejski Dzień Języków Obcych w Zespole Szkół Społecznych nr 2 w Rzeszowie
RZESZÓW. Europejski Dzień Języków obchodzony jest 26 września każdego roku i to od 2001 r. To inicjatywa Rady Europy i we współpracy z Komisją Europejską
W tym dniu (czwartek, 29 września 2022) w Zespole Szkół Społecznych nr 2 w Rzeszowie pojawiły się prof. Rebeca Costa Soler z Uniwersytetu z Saragossie oraz prof. Barbara Prokopowicz z Uniwersytetu Rzeszowskiego.- Szkoła współpracuje z Panią Profesor z Uniwersytetu w Saragossie od 2014roku- nadmieniła dyrektor szkoły Grażyna Szarama
Uczniowie przywitali gości w różnych językach, jakich się uczą w szkole. W szkole nauczane są następujące języki obce: angielski , niemiecki, francuski, hiszpański i chorwacki również przy wsparciu native speakerów. W przypadku języka chorwackiego, to jedyna
Rodzice i uczniowie na ten szczególny dzień wraz z nauczycielami języków obcych przygotowali mnóstwo smakołyków i pyszności - zarówno na słono, jak i na słodko - z wielu krajów: Polski, Niemiec, Zjednoczonego Królestwa, Hiszpanii, Włoch, Szwajcarii i Francji.
- Uczniowie widzą sens nauki języków również dzięki temu,że realizują programy innowacyjne w szkole. Są to m.inn. : Reading is magic! czyli jak zarazić dzieci pasją do czytania dla klas młodszych, program nauczania z wychowania fizycznego po angielsku dla edukacji wczesnoszkolnej („Aktywność fizyczna połączona z nauką języka angielskiego”) czy dla licealistów: program projektowy „Chorwacki sposobem na nudę”, innowację pedagogiczną: „Nauka języka angielskiego i niemieckiego wspomagana stosowaniem nowoczesnych narzędzi informatyczno – komunikacyjnych”, autorski program językowo kulturoznawczy „The United States of English” też dla uczniów naszego liceum ogólnokształcącego, realizacja programu we współpracy z jednym z programów telewizji francuskiej .Innym rodzajem pomocy przy opanowaniu języka obcego jest praca nad tekstami znanych piosenek czy nad kolędami w każdym z nauczanych języków obcych oraz redagowanie gazetki obcojęzycznej „Quattro”. Taki rodzaj nauczania wspartego działaniami praktycznymi urozmaica naukę języka obcego oraz pobudza kreatywność u uczniów, którzy stają się świadomymi odbiorcami - wyjaśnia Grażyna Szarama, dyrektor szkoły.
