Bezrobocie młodych - największy problem społeczny Polski i Unii
Współczesny rynek pracy zarówno w Polsce, jak i w Unii Europejskiej jest bardzo trudny dla osób zaczynających na nim funkcjonowanie. Dlatego wydaje się, że bezrobocie wśród ludzi młodych, to od kilku lat jeden z największych problemów społecznych Europy, z którym wiele krajów UE nie potrafi sobie poradzić. Opinia Dominika Łazarza.
Dominik Łazarz
W niektórych państwach Wspólnoty takich jak np. Hiszpania czy Grecja, bezrobocie wśród osób młodych przekracza już 50%. Na Słowacji, we Włoszech czy Portugalii wskaźnik ten kształtuje się na poziomie ok. 30%. W Polsce, podobnie jak w Wielkiej Brytanii, Francji czy Szwecji, blisko co czwarty młody człowiek pozostaje bez pracy. Dane te pokazują, że sytuacja jest bardzo poważna. Brak pracy, możliwości realizacji zawodowej, powoduje wiele niekorzystnych zmian np. utratę pewności siebie, dewaluacje wykształcenia czy nawet depresję. W Polsce i w innych krajach europejskich dodatkowo należy zauważyć, że nawet, gdy osoba młoda posiada pracę, to często jest ona niezgodna z profilem wykształcenia, mało płatna i niedająca satysfakcji. Niestety konsekwencję tego stanu rzeczy wpływają negatywnie na rozwój społeczeństwa Europy, odzwierciedleniem tego jest np. niska ilość urodzeń w wielu krajach UE, a co za tym idzie szybszy proces starzenia się społeczeństwa.
Gdy przypatrzymy się programom mającym pomóc młodym w starcie na rynku pracy to można stwierdzić, że już dziś mamy wiele instrumentów wspierających, zwłaszcza w ramach środków budżetu Unii Europejskiej na lata 2014-2020. Dodatkowo w ostatnich dniach Komisja Europejska uruchomiła program pn. „Europejski Pakt na Rzecz Młodzieży”, który został zainicjowany przez Europejską Sieć Forum Społecznej Odpowiedzialności Biznesu – CSR Europe. Pakt ten ma na celu poprawienie współpracy pomiędzy przedsiębiorstwami i sferą edukacji, a także zwiększenie szans znalezienia pracy przez młodych mieszkańców Unii Europejskiej.
Jednak wydaje się, że głównym problemem jest system edukacji wielu krajów europejskich, w tym niestety też i Polski. Warto zauważyć, że są państwa w UE gdzie problem bezrobocia wśród młodych jest stosunkowo mniejszy np. Niemcy, Holandia czy Austria, tam zaledwie tylko kilka procent nie ma pracy. Jednym z modeli tamtejszej edukacji, jest powiązanie kształcenia z praktykami zawodowymi. Zasadniczo wygląda to tak, że niemieckiemu nastolatkowi dość wcześnie narzuca się wybór zawodu, potem kształcenie jest mocno powiązane z praktykami zawodowymi w przedsiębiorstwach czy innych instytucjach. Nie jest to system idealny, ale wydaje się, że w dzisiejszej Europie powinno się iść właśnie w tym kierunku. W Polsce szkoły zawodowe w pewnym momencie zaczęły być niejako traktowane jako te "gorsze", dziś zaczyna się powrót do kształcenia zawodowego. Studia również powinny rozwijać umiejętności praktyczne w większym stopniu nie jest to obecnie. Dobry przykład to Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, tam każdy student, jeżeli tylko chce ma możliwość angażowania się w różne przedsięwzięcia realizowane przez jednostki tej Uczelni, po skończeniu studiów młody człowiek ma możliwość wykazania się doświadczeniem przed potencjalnym pracodawcą.
Dominik Łazarz, ekonomista Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie oraz dyrektor Regionalnego Ośrodka Debaty Międzynarodowej w Rzeszowie
